幼儿教师教育故事演讲稿

网上有关“幼儿教师教育故事演讲稿”话题很是火热，小编也是针对幼儿教师教育故事演讲稿寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　幼儿教师在教育中有什么故事呢？演讲出来，让更多的人了解和学习。下面是由我为大家整理的“幼儿教师教育故事演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿教师教育故事演讲稿（一）

各位评委、各位同行姐妹们：

　大家好！

　有位名人曾说过这样一句话：我终生选择的职业它应该是这样的——首先，它是我所喜欢的；其次，它是我所擅长的：最后，它是能维持我生计的。

　对照一下，权衡之后，我忽然发现竟然更倾向于第一条，原来我是这样爱幼儿教师这份职业，一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现，我的心境纯净如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗，内心充满了阴霾。

　还记得那是一次教研活动，为了尽快的完成教研活动任务，我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水，省去了学课、说课环节，并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课，谁知道她们一听就听出了毛病，x园长说：“你们的教学活动没有围绕问题进行。”x主任说：“你们没有认真的分析教材，才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。活动之后，我进行了深刻的反思：是的，七个环节环环相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一个环节，教研活动就是不完整的，说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形秽，这样不完整的七个环节不扎实，徒有虚名，我怎么带领组内的教师成长？她们的进步又在哪里呢？作为一名教研组长，我事先没有认真研究方案，没有透彻地分析教材，没有认真地组织说课和议课活动，才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路，如果教研组长头带的好，那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的，而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。

　就这样，在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来，我害怕听到“教研”这两个字，我害怕看到x主任期待的目光，我害怕星期三的到来。

　在我驻足不前的时候x主任问我：“xxx，明天就是星期三了，你怎么还没有动静？方案呢？怎么组织？”我说：“x主任，不瞒你说，我真的怕搞教研活动了，我心里实在没底，我真的不知道该迈右脚还是左脚。”x主任莞尔一笑：“没事，我来带你走一遍，下次你就知道该怎么办了！”于是，在接下来的专题研究中，x主任带我先理清思路并设计好方案，从平时活动中发现的问题开展研讨，在选课环节中我们以班级为小组去选材，之后再一起交流，认真解读、分析每个小组的教材。教师们各抒己见，积极表达自己的看法。让我吃惊的是，这次教研活动，气氛相当的热烈，与第一次教研活动的冷清截然相反。这一次，我终于开心的笑了，我知道我走过教研活动的“瓶颈”了，我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印，这些脚印对我是鼓励，是支持，给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心！我一定要坚强的走下去！

　教研活动的成功如一束心灵的阳光，点燃我心中的火焰，每个人都渴望成功，可成功彼岸隔着湍急的河流，需要我们以不屈不挠的精神，在河流上搭建信念与毅力，执着与拼搏的桥梁，即便在失败前进路上依然有美丽和精彩。

　失败是沮丧的，但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩。失败是一种财富，痛苦是一份辉煌，经历痛苦挫折的人生才能称得上辉煌的人生，所以，失败不必沮丧，经历是成就美丽和精彩的基石，经历风雨后的花朵定会更加美丽，不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。

　从失败中我收获了对校本研修的点滴经验，收获了园领导对我的信任和支持。站在雪后的空地上，我万分地珍视这久违的激动，我对自己说：“让失败再来得多一些吧，只有在失败中我才能站得更稳，走得更坚实，只有启程才能达到理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才能有收获；只有奋斗，才能品味幸福人生，让我们在失败经历中品味更多美丽和精彩，换发生命光彩。彰显事业的辉煌。失败不是灰暗的，它是美丽的，失败也有美丽和精彩。”

　今天我演讲的题目就是：失败也有美丽和精彩！

　谢谢大家！

幼儿教师教育故事演讲稿（二）

尊敬的各位评委、老师：

　大家好！

　回首从教的光阴，青春就这样慢慢流逝在飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。

　平凡的是职业。教书育人，事事琐碎，校园亦非神坛仙土，当黄金潮掠过校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里许下愿望——既然无法走出平凡，就让我把平凡当成一种事业，去奋力耕耘吧！

　于是，在平凡的工作中，我体味着平凡，也努力的践行着平凡，才发现——平凡是躬行。

　躬行者，以身作则也。要求孩子们按时到校，我总是提前一步，在教室门口迎接孩子们的到来；要求孩子们字迹工整，我总是让板书条理分明，让评语笔画端庄；要求孩子们作业认真，我们总是逐题批阅，用心批注；要求孩子们讲究卫生，我会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹。春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想，我做的这些，我的同仁们或许比我做得更周全，这让我平凡。

　平凡是宽容。

　宽容学生在走廊上的一次无意冲撞，童年嘛，演绎的是不规则的轨迹；宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳，童年嘛，徜徉的是不安分的思想。宽容，让宰相肚里能撑船，让将军额头能跑马，细细想想，我离此境界仍有距离，所以我平凡。

　平凡是尊重。

　尊重是忽略名次，转而重视每一个家庭的希望，于是，我们要让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间，让他们都有长成参天大树的可能；尊重是淡看优劣，将雨露布施给每一个渴望知识的孩子；尊重是处事公平，就事论事，于是，在我的班上，学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词，成绩优秀的学生也常受到老师的批评指正。然而，每当我为自己能做到这些而洋洋自得时，却又发现，像咱这样处事公平、尊重学生的同仁比比皆是，我还是很平凡。

　平凡是耐心。

　耐心地矫正孩子们相同的错误，尽管有时是一而再、再而三的高频率重复；耐心地等待孩子们点滴的进步，尽管有时需要经历痛苦而又漫长的周期，却仍旧一无所获；耐心地寻找孩子们的闪光点，尽管有时这是一项需要用高倍放大镜才能完成的工作；耐心地与孩子们交流，尽管有时他桀骜不驯油盐不进。耐心对待一切，其实是由教师这个特定的职业决定的，由此看来，我的职业平凡。

　平凡是爱心。

　孩子们成功的时候，爱心是一朵赞赏的笑容；孩子们失败的时候，爱心是一句宽慰的话语；孩子们犯错的时候，爱心是一道严厉的眼神；孩子们胆怯的时候，爱心是一个有力的手势；孩子们骄傲的时候，爱心是一句善意的提醒；孩子们自卑的时候，爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业，爱心也是世界上最平凡的一种情感，是啊！我们的事业很平凡。

幼儿教师教育故事演讲稿（三）

各位评委、各位老师：

　下午好！

　很小的时候就会有人问我：“你长大了想干什么呢？”回答次数最多的就是：“我想当老师！”而且还经常装模做样的给一群伙伴们上课，抄着一口极不标准的普通话，握着几块黄土片当粉笔，挂上一个铃铛当铃声，就这样开始了我精彩的美术课，把自家的门前门背画了个遍……那种庄严的感觉，那种神圣的感觉实在是让我满足。现在的我已为人师四年了，回想那时侯的我就象现在我身边的小宝贝们一样纯真、稚气、充满幻想！而只有现在的我才真正的体会到，才真正的理解到：儿时当老师只是一种无邪的游戏，现在才真正把教师当成一种神圣的事业！

　我很喜欢一句话：“爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。”别人都说，没有哪种职业象老师那样付出得多，更没有那种老师比幼儿教师付出得更多。是啊，不求回报，不求铭记心中，用无私来形容吗？太老套了，用通俗的话说就是：“扛得起肩上的担子，对得起自己的良心！”何以为证？早晨的薄雾可以为证，赶在家长上班之前我们已作好了一切接待工作；夜晚的星光可以为证，孩子们安全的被家长接回家我们方可拖着疲惫的身躯回家；幼儿园门前的独木桥可以为证；桌子上大大小小的药瓶可以为证；茁壮成长的孩子们可以为证。

　记得去年夏天，我们班转来了一个性格十分内向且沉默寡言的孩子xx。刚来班上的他一声不吭，也不正眼看谁一眼，只有眼泪在眼圈里打转，眼神中透露着对周边人的极端不信任。我试着打开他的心扉，经常抱着他讲讲话，聊聊天，及时的给他鼓励，每天都给妈妈打个电话或是发个信息，沟通了解他的生活和发展情况。渐渐的他对我有了信任感，渐渐的愿意与人交往了，性格随之越来越大方，话语越来越多，越来越自信了！上次推荐他去少年宫参加小演员选拔赛，竟然荣幸的被选上了。早几天还在xx卫视扮演了一个故事短片的主人公呢，用他妈妈的话说就是：“现在我们老师孩子家长早已经是一家人了！”

　看到这一切，看到孩子们一个个在我身边变化着、进步着，真的很开心，发自内心的为他们高兴。每天我都被孩子们感动着幸福着。当孩子们说最喜欢xx老师时；当家长告诉我孩子在梦里也会叫着“xx老师”时；当我不舒服时总会有小手在我后背轻轻捶打，耳边响起一声声关切的问候：“老师，你好点了吗？你舒服点了吗？”那份骄傲和自豪让我陶醉：我的爱有回声了，我的奉献有回报了。

　“勤勤垦垦，默默无闻”是老黄牛的精神，采得百花成甜蜜，是蜜蜂的精神，燃烧自己照亮别人是蜡烛的精神，那我们老师呢？也许是这些精神的合一吧。在幼教事业上，暂时的我虽没有傲人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但是在这平凡和朴实的工作中，我用一名普通的幼儿教师爱在时刻关注着、呵护着我的孩子们！象一个母亲般热忱的爱着每一个孩子。朋友们，爱让我们伟大，奉献让我们崇高，为了孩子们，把我们无私的爱奉献给阳光下最灿烂的幼教事业吧！

幼儿教师教育故事演讲稿（四）

各位评委、各位老师：

　感动于同事们给我们带来的精彩的教育故事，希望我的故事能给你带来一丝轻松与快乐，我和大家一起分享的教育故事的题目是：微笑——从心底升腾起的爱。

　在我的笔记本里，记着这样一段话：不要吝啬你的真情，纤弱的花儿因你的真情而灿烂美丽，不要吝啬你的爱心，枯瘦的小苗因你的爱心而翠绿怡人，不要吝啬你的微笑，冷落的枯树因你的微笑而绽放新芽，让真情，爱心和微笑汇成涓涓细流，也许在浩瀚的世界里，流经的只是一寸荒原，但足以湿润一方土地，足以搀扶一个生命。这是前年有幸欣赏聆听了xxx老师的一堂《卖火柴的小女孩》一课后，我写下的一段话。一堂课下来，x老师那严肃中透着爱意，安静中透着温和的笑容一遍遍温暖着我的心灵。

　我感慨着，羡慕着，继而又迅速的反思着：每天面对着繁杂的班务，每天处理恼人的纠纷，疲惫中，我的眼神，我的风度，我的微笑被挤得无影无踪。一夜的深思，使我决定展现我那久违的笑容，还学生一份喜悦，一份信任和真诚。可清晨踏进校门，我的笑容一下子荡然无存，我看到那个捣蛋鬼的xx正牵着花枝手舞足蹈。我悄悄走到他身后，大声质问：“谁让你摘花的？给我站这儿！”带着一肚子气我走进办公室。静下心来，我的眼前晃动着x老师那满含笑意的眼神，我意识到：“谁让摘的”已不重要，关键是让学生认识到自己的错误，我决定换一种方式解决问题。

　我努力使自己心平气和，尽量让自己露出一丝笑意。来到花池旁，我让xx数摘了多少朵花，然后把这些花放在教室的窗台上，仔细观察花的变化，用情况向我汇报。

　这天快放学时，xx报告，那些花都变黑了，已经枯死了。我顺势利导，再去看看花池里的花怎么样？他回来告诉我说开得特别好，我告诉他：花是有生命的，伤害了他们，他们就会失去养分最后枯死。为了让所有的人都欣赏到花的美丽，我相信你知道该怎样做，教育引导终于产生了意想不到的效果，放学后xx主动给花浇水，还小心的把花籽儿拾进花池。看到这些，我由衷的笑了，笑容洋溢在脸上，渗透进心里。

　看这就是微笑的力量，有时候微笑就是一种亲切的语言，能搭建起人与人沟通的桥梁，有时候微笑就是灿烂的阳光，在温暖别人的同时也明朗自己。

　今后，我会继续珍藏着x老师那恬淡的微笑，用它来温暖自己，温暖同学，温暖同事，温暖身边所有的人。我要有公平和果敢，用知识和智慧，用赞美和欣赏来丰富微笑的内涵，让它从心底生出最人性的枝蔓，开出最灿烂的花朵，散发出最醉人的芬芳，结出最丰硕的果实。记得x主任曾送给我这样一句话：相信自己，爱能创造奇迹！我从不期待自己能创造奇迹，但我会用爱，用微笑来对待生活。最后，请允许我把苏格拉底的一句名言送给大家：在这个世界上：除了阳光，空气，水和微笑，我们还缺少什么呢？

幼儿园三分钟简短故事

幼儿喜欢听故事，童故事讲述是幼师重要技能之一,不过有时候孩子也很喜欢尝试自己讲故事。下面这些是我为大家推荐的几篇幼儿讲故事演讲稿素材。

幼儿讲故事演讲稿素材1：快乐晚会

森林里贴出一张通知：订于月亮很圆很圆的晚上，举办快乐晚会，欢迎大家参加。

大象看见了：“噢，开快乐晚会，唱歌很快乐，跳舞很快乐。唱歌跳舞是小动物的事，我可不参加。这样吧，我去帮他们布置会场吧。”大象想到这里，就去为晚会做准备了。

大象把河边的草地打扫得乾乾净净，拔去杂草，搭起架子，挂上彩纸，还在四周种上了鲜花。他整整忙了两天，看看布置一新的草地，很满意，同时也感到很疲劳，便打了一个呵欠，躺下来睡着了。

晚上，月亮出来了，很圆很圆。噢!快乐晚会要在今夜举行。小动物们穿着漂亮的服装，纷纷来到小河边。

呀!他们发现大象睡着了。“得让他醒来，否则就不能参加晚会了。”小白兔着急地说。

“大象还没换衣服，他身上多脏。”松鼠说。

小动物们急坏了，现在到哪儿去为大象找一件特别大的服装呢。

“动动脑筋，我们会有办法的。”小狐狸边说边用他那毛茸茸的大尾巴，掸去大象身上的泥土。大象呼噜噜地睡得正香。

“我们为大象准备帽子。”小鸭们嘎嘎叫着，下河摘荷叶，扎一扎，把它戴在大象头上，大象还是睡得很香。

“我们为大象准备衣服。”小鸟飞进森林，衔来一片片绿叶，把它贴在大象身上，大象仍然没有醒。

小动物们商量得喊醒他了，就齐声大喊：“大象大象快醒来，晚会就要开始啦1”

大象扇扇大耳朵，醒了。看看四周，是一群小动物;瞧瞧天上，圆圆的月亮正挂在当空。噢，今晚要开快乐晚会的呀。

“大象，你穿得这么漂亮，一定准备了很精彩的节目。”小动物们调皮地问。

大象看看自己身上，果然穿戴得很漂亮。啊，一定是小动物们帮他准备的。

“我不会演节目。”大象不安地说。

“没关系，和我们一起跳舞吧。”小动物们说，“只要你跳得开心，感到快乐就行，谁也不会笑话你的。”

大象真的和小动物们跳起来了，他扭著粗笨的身子，感到很别扭，可心里却很快乐。

幼儿讲故事演讲稿素材2:聪明的猴子

一天，鳄鱼在水里游著游著有点饿了，它便在小河里觅食，在它快靠近河岸边时候，忽然看见岸边的大树上有一只活蹦乱跳的猴子，就想：猴子的心头最好吃了，我在树下面等，它肯定会失足掉入水中。于是它就在树下张开嘴巴漂浮着，一动不动地等待，过了几个时辰，见猴子还是没有从树上掉下来。它动了动脑筋温柔地对猴子说：“小猴弟弟，你好，我知道河对岸有许多香蕉树，树上结满了黄澄澄的香蕉，由于我不会爬树，我们是好朋友，我背你过去那边摘，我们平分咋样”。　猴子听到鳄鱼大哥这样说以后，高兴得跳起来，不由得肚子咕咕叫起来，便急忙跳下树纵身一跃到鳄鱼背上。并对鳄鱼说：“鳄鱼大哥，你太好了，我正感到有些饿呢，我们赶快游去吧”。一路上它们有说有笑。

当它们到了河中央的时候，此时鳄鱼改变了温柔的笑脸，立刻露出它那狰狞的面目，长长的牙齿就害怕，狠狠的对猴子说：“哈哈，你上当了，对岸根本就没有香蕉，我知道你不会游泳，我是骗你到河中间，现在你跑不了，我就是想吃你的心头!心头是我最好的下酒菜。”　可怜的猴子蹲在背上，感到了死到临头，必须得想办法脱身!聪明的它还是想出了办法，马上心平气和的对鳄鱼说：“大哥，你想吃我的心头，你应该早告诉我呀，我跳下树时太匆忙，心头还挂在大树上，没有带在身上，得转回到岸上去拿”。鳄鱼听到猴子这样说以后，确实猴子来的匆忙，于是就把猴子转送会河岸。　临近岸边时，猴子急忙跳跃上岸，顺手捡起一块大石头，气愤地对鳄鱼说：“你是一个大骗子，想吃我的心头做你的美梦去吧，心头就在我的身上，跟你做朋友很可怕!”，说完，就将大石块用力砸向鳄鱼的大嘴巴，只见两颗门牙飞出，鲜血直流，鳄鱼只好垂头丧气地沉入水底。

这个故事告诉我们，善有善报，恶有恶报。做任何事情要讲诚实，不能怀有恶意。

幼儿讲故事演讲稿素材3:神秘的坟墓

有一天晚上，年迈的老太太在回家的路上在路过一个坟地的时候，看见最里面的一个坟墓在发光就走过去看看在刚走到坟墓跟前的时候坟墓突然打开了，老太太就走进去了，阶梯很长，老太太大概走了40多分钟，才走到底部，里面很宽阔老太太往前走了几步，忽然脚底下好像踩到什么东西了，老太太低头一看是一个人的骷髅头。

老太太吓的蹲走在地上，吓得在喊救命，刚喊出声老太太四周墙壁上的灯亮了起来，老太太慌慌张张站了起来，巡视四周看见有一扇门，老太太哆嗦的走过去把门开启看见是一个漂亮的棺材，棺材表面使用黄金和水晶铺成的非常好看，下面也使用黄金和水晶制作的，老太太走近一看发现棺材盖是开着的，这就说明里面的人出来了，老太太就想出去回到自己的家里，遗憾的是在老太太进来的时候出去的路已经没了只剩下老太太所在的房间和这棺材了，老太太张在那里已经半小时了，突然背后凉了一下，老太太扭过头一看是一个年轻的小伙子老太太说“你是?”。

小伙子们吭声走到棺材旁说“我的被子不知道被谁拿走了我刚才去找了没有找到所以就回来了”。老太太听玩他说完吓得退到了墙角哆嗦著说“你是那棺材里的人”。

小伙子走到老太太跟前说是啊!不过我不会伤害你的应为在我临死的时候我妈妈说部要伤害人要做一个善良的死人。我妈妈当初告诉我的话我没有忘记我是不会伤害你的如果你要出去的话我送你出去，老太太就从墙角里走了出来说“好啊我不习惯在这里面这里好阴森啊”，说完小伙子就把老太太送到坟墓的出口说“好了你走吧”。老太太说了一声“谢谢”，这是小伙子20年来听见的第一声谢谢，小伙子听完就哭了说老太太你下次别来了。

再见。老太太扭头一看她身后的坟墓已经不见了，到了第二天老太太就走到昨天夜里的地方一看不是什么坟墓而是一个废弃的小屋。

幼儿讲故事演讲稿素材4:小松鼠借“舌头”

最近不知道是怎么回事，小松鼠的舌头上有多处溃疡，吃东西的时候特别疼，小松鼠难受极了!这可怎么办呢?妈妈告诉他是缺乏维生素，多吃蔬菜和水果溃疡***kuì yánɡ***就会消失的。然而小松鼠想：小壁虎能去借尾巴，我为什么不能去借“舌头”呢!

小松鼠上路了，在森林深处的一棵大树下，小松鼠停住了脚步。他抬起头来问：“尊敬的森林医生，能把您的舌头借我用几天吗?”“不行啊!”啄木鸟把自己特别细长的舌头从树干里拿了出来，“我还要用舌头前段的逆钩***nì ɡōu***把深藏在树干里的害虫勾出来呢!”这时，小松鼠觉得有点饿了，他忍着疼痛勉强在路旁吃了点青草。他告别了啄木鸟医生，又继续赶路。

远处传来“汪汪汪”的声音，小松鼠加快步子往前进。走近一瞧，一条哈巴狗趴在萝卜地旁边正吐著舌头呢!小松鼠赶紧问：“狗哥哥，你能把舌头借我用几天吗?”“不行呢!我的舌头主要是用来散热的，有时我需要把唾液通过舌头舔***tiǎn***到伤口上，这样伤口就会愈合得快。”哈巴狗说完又把舌头伸出来散散热。小松鼠觉得自己需要食物来饱餐一顿，哈巴狗看出了他的意思，连忙送了几个萝卜给他，让他充充饥，解解渴。忍着痛吃完萝卜，小松鼠又上 路了。

“呱呱呱，呱呱呱。”这是谁的歌声?小松鼠跑到池塘边一看，原来是一只大青蛙蹲***dūn***在荷叶上唱歌呢!小松鼠对着荷叶上的青蛙喊：“青蛙姐姐，你的舌头借我用用好吗?”“我每天都要捉很多害虫，况且我的舌头和你的构造也不同啊!我的舌根在口腔底部的前段，舌头伸向口腔里面，能将舌头迅速向外翻，用表面黏液把昆虫粘住卷***中。”青蛙刚说完，眨眼之间又捉了几只害虫。小松鼠觉得青蛙姐姐舌头的本领还真大!他张了张嘴，有点渴。这又不是在家里，小松鼠上哪去喝水呢?青蛙姐姐用荷叶从泉眼那儿接来一些泉水，送给小松鼠。小松鼠喝着甜丝丝的泉水，觉得舌头不那么痛了。

小松鼠一连借了好几天都没借到舌头，他想也许妈妈说得对，多吃水果和蔬菜就好了，他赶紧回家找妈妈。回来的路上小松鼠看见花猫阿姨正在院子里喝萝卜鱼汤，闻起来可香啦!花猫阿姨热情地招呼小松鼠去品尝她做的萝卜鱼汤，小松鼠连连摆手说：“不行，不行……我舌头上的溃疡太疼了。”可是鱼汤实在是太香了，小松鼠忍不住尝了一小勺。咦?舌头居然不怎么疼了，看来一路上吃的青草和萝卜真管用!小松鼠高兴地跳了起来，他要赶紧回家告诉妈妈，自己不用去借舌头了。

口腔溃疡，又称为“口疮”，是发生在口腔黏膜上的表浅性溃疡。诱因可能是区域性创伤、精神紧张、食物、药物、激素水平改变及维生素或微量元素缺乏。小松鼠在出去借舌头的过程中，吃了青草和萝卜等，补充了维生素，所以它的溃疡已经在不知不觉慢慢好了!

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幼儿园教师我的教育故事演讲稿

　童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是我整理分享的幼儿园三分钟简短故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

幼儿园三分钟简短故事 篇1

　小河姐姐生病了

　小河姐姐的身体里有太多的垃圾，小河姐姐很难受，该怎么给小河姐姐治病呢?

　小刺猬和小兔子来到小河边玩耍，发现小河姐姐的脸色很不好，连忙问：“小河姐姐，你这是怎么啦?脸色这么难看?”

　小河姐姐 痛苦的说：“唉!就是因为人类总是把各种各样的垃圾往我的身体里扔，才让我这么难受的。”

　小刺猬和小兔子一看，小河姐姐的身体里漂浮着很多垃圾，有泡沫啦，塑料袋啦，菜叶啦……

　小刺猬和小兔子说：“别担心，我们来帮你!”

　于是它们带着耙子，盛着小船，来到河里，忙活了整整一天，才把河里的垃圾都捞了起来。

　这时候，小河姐姐的脸色好多了，它说：“谢谢你们啊!不过，要是人类在这么继续乱扔垃圾不讲卫生，我还是会生病啊!”

　小兔子想到了个好办法，它找来一块木板，一根树桩，钉成一个警示牌，还在上面写着“爱护环境，人人有责!”

　小刺猬说：“爱护环境还要靠大家啊!”

　小兔子也赞同的点了点头。

幼儿园三分钟简短故事 篇2

　去市场买花的小狐狸

　小狐狸搬进了新家，它打算给新家买一盆花，它要好好装扮自己的家。

　小狐狸搬进新房子住了。新房子真漂亮，既宽敞又明亮。

　“一件，两件，三件......”小狐狸数着房子里的家具。咦!刚刚好，还差点什么呢?

　小狐狸动脑筋想呀想，对了，差一盆花呢。在桌上放盆花，多美啊。窗外的风吹进来，满屋都是花的香味，那样多好。

　小狐狸整理好东西，就去花市了。小狐狸走呀走，路过了一个市场。

　卖金鱼的阿姨冲着小狐狸喊：“买条金鱼吧，回家养在鱼缸里，累了看一看，多有趣呀。”

　小狐狸想：家里正好有个旧鱼缸，干脆买几条吧。他就买了两条金鱼，用袋子提着向前走。

　小狐狸走呀走，经过了一个小摊，有个老奶奶在这里卖鹦鹉。

　老奶奶喊小狐狸：“买只鹦鹉吧，一逗它，就会说话，多有趣呀。”

　小狐狸想：家里只有我一个人，多寂寞呀，干脆买只鹦鹉陪我说话吧。他就买了只鹦鹉，用大笼子提着向前走。

　小狐狸走呀走，路过了一个小店，有个胖伯伯在里面卖蝈蝈呢，他一看到小狐狸就说：“买只蝈蝈吧，天黑了，他就会唱歌。”

　小狐狸想：自己晚上总是睡不好，要是有只蝈蝈给自己唱摇篮曲，一定能睡的很香。他就买了只蝈蝈，用小笼子提着走。

　小狐狸左手提着大笼子和小笼子，右手拎着装金鱼的袋子，不知不觉走到了花市。

　“这里好香啊!”小狐狸用力吸了吸鼻子说：“我应该再买盆花回去。”

　可是，小狐狸一低头，发现自己的双手塞满了东西。就对自己说：“已经买了好多东西啊，我还是回家吧。”

幼儿园三分钟简短故事 篇3

　菜青虫和大苹果

　菜青虫们总是在吃菜叶，它们也想知道世界上还有没有其他好吃的东西。

　“呸，呸!真难吃啊。”菜青虫们一辈子吃的都是莱叶，可是，他们虽然讨厌菜叶，却又不敢去吃别的东西。因为，菜青虫的祖先传下来一句话：“这个世界上，除了菜叶，别的一切都是有毒的。”

　所以，菜青虫们只好每天咕喳咕喳地吃着菜叶。

　一天，随着“咚”的一声响，不知从什么地方掉下来一个大苹果，正好落在菜地上。

　太苹果发出很好闻的香气。可是，所有的菜青虫都逃开了。他们想：这么香的`东西，一定毒得更厉害。

　这时候，一个名字叫小白点儿的菜青虫，一边使劲闻着那香味，一边想：我要去尝尝，它是什么味道……

　他就向大苹果爬过去。

　所有的老菜青虫都叫起来：“小白点儿，别去啊，有毒的!”

　可是小白点儿说：“不尝一下，怎么知道它是有毒的呢?”

　小白点儿爬到大苹果上.咔嚓咬了一口，咕喳咕喳嚼。

　“哇!真甜啊，真好吃。”小白点儿一边吃着，一边钻进大苹果里面，大吃起来。

　等到小白点儿吃饱了，从里面钻出来的时候，他发现，大苹果上，已经爬满了菜青虫。他们都在大口地吃着苹果肉。

　从此以后，莱青虫们知道了，除了菜叶，还有一样好吃的东西，那就是苹果。

幼儿园三分钟简短故事 篇4

　松鼠和乌龟

　松鼠看到一只乌龟在慢慢前行着，它便嘲笑乌龟的速度，它觉得乌龟实在是太慢了。

　松鼠见到乌龟在河边慢吞吞的爬行，禁不住开口嘲笑它。

　“我说龟大哥，你也太差劲了，这么多年总不见你速度有长进，半天迈不出一步，一旦遇到危险逃都来不及，”松鼠很自豪地说：“你看我就与众不同，我身手敏捷能跑能跳，树上树下攀跃自如，我至今还没遇见过敌手呢!”

　看着松鼠得意忘形的样子，乌龟不加理会，自顾自地向前爬行。

　这时，一只狐狸悄无声息地从后面逼近松鼠，堵住了退路。松鼠发现时已经无路可逃，眼看就要落入狐掌。

　“快跳到我的背上来。”乌龟冲松鼠打着招呼。

　惊慌失措的松鼠忙跳上龟背。乌龟驼着松鼠快速爬入河中朝对岸游去。留下狐狸站在岸边望着干瞪眼。

　“谢谢你危急关头救了我一命。我真不该看不起你。”到了对岸的松鼠羞愧满面地对乌龟连连赔不是。

　“这下总该明白了吧，记着不要随便瞧不起人家。”乌龟宽容的说。

幼儿园三分钟简短故事 篇5

　太阳和风的争吵

　太阳总是和风在争论谁才是最有力量的，它们总是在这个问题上达不到统一。

　关于太阳和风谁更有力量的问题，它们之间发生了多次争吵。

　这一天，它们又为此争吵起来。为了给这个问题以明确的答案，最后它们决定，拿一个路人来测试它们的力量，就是看谁能脱下那个路人的斗篷。最先脱下者，自然就是胜利者。

　风首先开始了。但见狂风骤起，转眼间，山上的树木一棵棵被连根拔起，森林几乎变成了一片废墟。那名路人见狂风大作，急忙跑到山角下，躲避起来。随后，那斗篷被他更结实地系在了身上。哦，风使出了全力，可一切全是白费。

　轮到太阳上场了。在天空，它透过一片云，将异常炽热的光线朝那可怜的路人身上汇聚。哦，那路人简直就被融化掉了。“啊，太热了!热死了!”他痛苦地说，“简直就像是在火炉里，叫人没法忍受!”于是，他不得不脱下了斗篷，跑到大树下去乘凉。

幼儿园三分钟简短故事 篇6

　小老鼠的录音机

　小老鼠和小兔子是好朋友，一天，小兔子见小老鼠愁眉苦脸的，就问：“小老鼠，你有什么烦心事吗？”

　小老鼠叹了口气，说：“是啊！最近森林里来了一只大猫，整日来骚扰我，还扬言要吃了我，我非常害怕！”

　小兔子听了，想了想说：“不用怕，我有个好主意，我送你一个录着老虎歌声的录音机，有了它，万一猫再来，你就打开录音机，准能吓跑它。”

　小老鼠拿着录音机，高高兴兴的回家去了。

　第二天，大猫果然又来到小老鼠家门口，小老鼠立刻打开录音机，录音机里飘出来老虎的歌声，大猫听了，吓得屁滚尿流，立刻狼狈逃走了，从此，再也不敢找小老鼠的麻烦了。

幼儿园三分钟简短故事 篇7

　小刺猬串糖葫芦

　小刺猬觉得自己很没用，干啥都不行，为此，它很难过。

　一天，它来到森林里玩耍，走啊走，突然，一颗山楂掉到了它的背上，它见了，顿时有了好主意。

　它想：“我可以用刺来串着山楂，去卖冰糖葫芦呀！”

　于是小刺猬就摘了好多好多山楂，回到家，它把山楂一颗颗串在自己的背上，再把糖熬的稠稠的，浇在山楂上，冰糖葫芦就完成啦！

　小刺猬驮着冰糖葫芦来到森林里，它边走边吆喝：“卖冰糖葫芦啦！酸酸甜甜的冰糖葫芦哟！”

　很快，大家都被吸引了过来，每人买了一根，大家都夸味道好，小刺猬高兴的想：“每个人都有自身的价值，只要善于去发现！”

幼儿园三分钟简短故事 篇8

　小猪扮老虎

　小猴东东，是一只可爱的小猴子，可它却不像别的猴子那样，会爬树，为什么呢？

　因为呀，它害怕！

　什么什么？猴子不是最最擅长爬树的吗？看来，这是一只胆小自卑的猴子。

　一天，小猪跑来对小猴子说：“你知道吗？森林攀爬大赛快开始啦！你赶快报名吧！”

　可小猴子却连连摆手，说：“我不行的！不行的！”

　一天，小猴子走在森林里，走着走着，突然一只大老虎迎面走来，看见小猴子，它径直朝它扑过来，小猴子吓得要命，拼命奔跑起来，可是老虎速度极快，眼看着就要追到小猴子了，小猴子迫不得已，看到一棵树，只好死命的往树上爬去，爬呀爬呀爬，一二三刻，就已经爬到了大树顶端。

　老虎在大树下停了下来，然后，它掀开自己的‘皮’，露出了真面目，原来，这只老虎是小猪假扮的，它抬着头，笑嘻嘻的对树上的小猴子说：“猴哥，你看你爬树爬的多快！这次冠军非你莫属！”

　小猴子听了，摸摸脑袋，也跟着笑了。

幼儿园三分钟简短故事 篇9

　灰小狼的风筝

　今天天气真好，艳阳高照，清风习习。嗥嗥狼的心情却不好。昨天他去参加演讲比赛，本来发挥得很好，结果只获得第三名，而比他差得多的笨笨狗却获得了第二名……

　嗥嗥狼真是越想越郁闷，心情也自然好不了。

　就在这时，窗外忽然传来一阵“咔嚓”声。这谁呀?怎么这样讨厌?嗥嗥狼向窗外望去，咦，是灰小狼，他面前堆着竹子、白纸之类的东西，似乎在做风筝。

　嗥嗥狼生气地走了过去。不过看见灰小狼笨笨的样子，嗥嗥狼却笑了，“喂，小狼，风筝不是这样做的，我帮你吧。”

　说着，他拿起地上的小刀和线团，帮着做起风筝来。

　嗥嗥狼的手艺真不错!没过多久，风筝的骨架便做好了。只要再粘上纸，系上线，就可以飞了。

　“嗥嗥狼叔叔，这风筝好大呀，可不可以做得小一些呀?”灰小狼忽然撅着嘴巴说道。

　“大一些才好呀，这样才能飞得更高。”

　“不，我不喜欢大的，我只喜欢小的。”

　嗥嗥狼当然有些不高兴，但他还是把风筝改小了。可是，灰小狼的要求却越来越多。他不喜欢风筝上画的龙，他要嗥嗥狼画一只蝴蝶;他不喜欢风筝上的长尾巴，他要嗥嗥狼把风筝的尾巴留得短短的……

　“好啦，我受够了，你小子的要求怎么这样多!”说完，嗥嗥狼将手里的风筝扯得稀烂，扔到地上，然后气呼呼地回家了。

　喝了三大杯凉水之后，嗥嗥狼心中的怒气才渐渐平息。然后他上床睡午觉去了。

　睡醒已经到下午两点了。外面传来一阵阵欢叫声。走出来一看，呀，灰小狼正在外面的草地上放风筝呢。

　他的风筝不仅又小又丑，还飞得低低的，比那些小树还低。嗥嗥狼不禁边看边笑。

　可看了一会儿，嗥嗥狼不笑了，他反而用一种敬佩的目光看着眼前的灰小狼。是呀，灰小狼的风筝虽然又小又丑，飞得不高，但他却无比的开心。这是因为，这个风筝是他自己做的，是他自己的。无论别人怎么看，他的这个风筝都是的、最棒的，任何的风筝都比不上。

　“谢谢你，小狼，你真是我的老师。”想到这里，嗥嗥狼开心地笑了。

幼儿园三分钟简短故事 篇10

　从前有一只懒惰的小狐狸，常常要妈妈帮他找食物吃、帮他煮好饭，可小狐狸一点也不知道妈妈劳动的辛苦。

　有一天早上，妈妈生气地对他说：“你为什么不想想我有多辛苦，我都说了很多遍叫你帮帮妈妈干活，难道你半句话都没有听进去?”

　小狐狸说：“妈妈你那么啰嗦呵!”

　这时妈妈再也听不下去，伤心的拉着小狐狸的手，把他推到门外，又紧紧的关住门。

　小狐狸在门外嚎嚎大叫：“妈妈你为什么把我关门外?”

　妈妈说：“因为你整天只知道吃玩，却不知道我劳动的辛苦，所以我让你在外面住三天，寻找食物自己养活自己，三天后你再回来，你就知道我有多辛苦。”

　任凭小狐狸怎样叫喊，妈妈始终没开门，小狐狸没办法只好离开了曾经温暖的家。

　第一天下午快要过去了，小狐狸的肚子饿得叽哩咕噜地叫个不停，他没办法只好有气无力饿着肚子去找东西吃。

　他先到果树下捡一些从树上掉下来的果子吃，肚子就没那么饿了，有了一点力气后爬上树采摘树上的鲜果，过了一会，天色慢慢变黑，小狐狸然后在寒冷的草丛中睡了一觉。

　第二天小狐狸继续寻找食物吃，但今天比昨天找的食物多，因为他学会了寻找食物的本领。

　第三天小狐狸特别高兴，因为小狐狸知道了妈妈的辛苦，特意捉了一只大母鸡回家送给妈妈。

　小狐狸回到家，妈妈看见小狐狸拿了一只大母鸡，飞快的跑到孩子身边，小狐狸对妈妈说：“妈妈我知道你辛苦了!”然后他们开心的笑了!

行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择做一名幼师，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。以下是我为你整理推荐幼儿园教师我的教育故事演讲稿，希望你喜欢。

幼儿园教师我的教育故事演讲稿　篇1

　尊敬的各位领导、各位老师：

　曾经的一个梦，为了这个梦而努力奋斗。那是我人生中最特别的一个日子，我光荣地成为了一名幼儿教师。从那天起，我每天都珍惜这个机会，并赋予我对这圣神职业产生更多的感慨：?师者，人之模范，?一直至今，陪伴我度过十几个春秋。

　现在的我不仅仅是我孩子的母亲，更是我们幼儿园许许多多孩子的母亲。感谢您，亲爱的家长，信任我，把您的宝贝交给我。同时也请您放心，您的宝贝也是我的宝贝，更是我们幼儿园教师团队的宝贝。没有什么爱比母爱更伟大。幼儿教师对幼儿的爱，我相信可以用母爱来衡量。情系幼儿，像母亲般热忱地爱着每一个幼儿，看着孩子们进步、成长、学会的本领。我是多么的开心、快乐、富有成就感。从而使我对幼教事业更加的热爱，更加的投入。我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和快乐感。

　这不仅仅是我的事业，也是我们团队共同的事业。我们要发扬幼儿教师团队精神，发扬相互学习，相互帮助，相互理解，提高自身素质。有了稳定的团队，大家才能体会到工作中的默契感、集体感、荣誉感。当然，我们所付出的辛苦是与成绩成正比的。就如：临安市140余所幼儿园，去年下半年卫生大检查中，只有17所幼儿园卫生系数达标通过，本园就是其中的一所，这少不了教师团队的努力。

　著名作家冰心说过：?有了爱，就有了一切;有了爱，才有教育的先机。?幼儿教师与其他教师不同，他是3?7岁学前儿童的启蒙教师。要教好这些孩子并非一件简单的事情，需要付出许多。

　教师的爱是滴滴的甘露，即便枯萎的心灵，也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也能消融。小一班的xxx，在语言上有些障碍，家长在家里的努力很难取得进步。当xxx来到幼儿园，走进小一班集体生活、活动。他开始游戏、欣赏故事、学习语言，在老师的耐心引导和沟通下。孩子终于开口说话了，一句、两句...现在使用语言已经不成问题了。听到自己宝贝能流利的说话，家长是多么的开心。

　我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界，发现、了解、帮助、教育他们。孩子们的天真、活泼、可爱是没有任何掩饰，没有任何隐藏的。每天我们都带着微笑，带着热情迎接每一位幼儿。

　教师这个职业不仅是光荣的，也是一种责任，家长把呀呀学语的孩子交给我们，孩子的安全是天，教育是地。幼儿教师这个职业有其苦，有其乐。我们是人类灵魂的工程师。可以感染同事，感染家长，同心同德搞好家园工作。教师与家长的心是一样的，就是培养出优秀的学生，培养影响孩子一生的良好习惯。?学高为师，德正为范?我们身为人师，必须做好孩子们的榜样。

　希望每一位幼儿教师都能成为睿智型的教师。希望自己也是。在学习中更要做到：自我反思、自我发展、自我完善，在自我超越中实现人生价值。?立师德，铸师魂?是广大幼儿教师的心声。我将永远不会忘记自己肩上的责任，在撒播知识的同时将爱种在孩子们的心间。感谢社会，感谢幼儿园，感谢家长给我这个机会当幼儿教师。选择当幼儿教师真好，它使我青春永驻，永驻童心。

幼儿园教师我的教育故事演讲稿　篇2

　各位老师：

　大家好!

　今天我演讲的题目是《用心工作，感悟幸福》。

　一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，是耐心。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心和对孩子的爱。没有强烈的责任感，和对孩子的爱心。一切都无从谈起。

　爱源于责任，而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任，而责任闪现在无限的爱中。爱与责任，一样的浪漫，一样的真实，也会一样的沉重。而我们所扮演的角色?教师，更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。如果爱与责任是并存在教育上的两个音符，那么它们更是教育上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随我们一生的财富。

　因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责，对孩子有爱。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我记得我班有一个小男孩很内向，很有自己的个性，上学已经有很久了，每次看到她高兴地时候都是和同一个小朋友在玩，不管老师和小朋友说些什么，他都是以一副很不屑的样子，让我很是头痛，很气愤。偶然一次机会，使我深深的了解了他，他是一个比较有才的孩子，不管自己有神魔想法总会深藏自己的心底，不大和别人交流，通过一次和他的谈话，慢慢的他便开始信任了老师。慢慢才开始在小朋友的面前表达自己的想法，每一次考试他的成绩总是出乎老师的意料。

　因为我是幼儿老师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的?教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，快乐，活泼聪明的宝贝。宝宝是个不内向又不爱说话的孩子，刚开始进入我班时就深深地知道了他的妈妈有很多的要求，经过与孩子的相处，她渐渐的能主动的和老师打招呼。当他看到孩子主动打招呼的那一刻，露出了会心的笑容，和老师也很客客气气的说话，因此，我相信当每一位家长看到孩子的进步时，都会很感谢我们对他们的教育。

　因为我是幼儿教师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。

　托尔斯泰也告诫年轻人说：?做人要有生过的目标，一辈子的目标，一年的目标，一个月的目标，甚至一分一秒都要有存在的目标，我的目标就是作为幼儿教师，满怀爱与责任走在属于我的，属于所有幼儿教师的幼教事业的康庄大道!

幼儿园教师我的教育故事演讲稿　篇3

　尊敬的各位领导、各位老师：

　我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照顾他们。

　我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们。是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：?没有爱就没有教育。?热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的?闪光点?，实际上是我们教师最大的乐趣。

　做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重幼儿，这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，促进每个孩子富有个性的、充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的生活。

　做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习，促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会，积极鼓励他们操作、探索和与人交往，激发幼儿主动学习的态度、兴趣，在促进幼儿认知和智力发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展，因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。

　做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养，对幼儿的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。

　记得去年冬天的一个早上特别的冷，而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我：?老师你很冷吗?我点点头说：?是呀老师好冷， 老师，我的手很热，我给你暖暖手吧，?不用?还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，? 李老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，?刹那间，一双双肉乎乎 、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受，她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的 ，她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久?

　一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到：?美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。?幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要?园丁?的呵护和培养。我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。 行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误!

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