感恩演讲观后感

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感恩演讲观后感3篇

　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。以下是感恩演讲观后感3篇，欢迎阅读。

　近日，我看了《老师感恩教育演讲》这个视频，长达93分钟的演讲中，一横老师所说的每句话，都是他的肺腑之言，他不仅教我们要感恩，感恩祖国﹑感恩父母、感恩老师，他还告诉我们：一切都用行动说话! 日记

　想想以前，我对父母是多么的不孝。母亲把我带到了这么漂亮的人间，并且用她那慈母的心和用辛苦挣来的血汗钱养我，供我上学，可是我却还生在福中不知福。羡慕那些可以衣来伸手饭来张口的人，与他们互相攀比，甚至因此讨厌妈妈。当我看到一横老师说他在一次记者采访一位大妈的时候，他们的对话，让我不禁泪流满面，我觉得我对不起妈妈。从今以后，我得做妈妈的好孩子，用我的行动来证明一切，证明我会改正，成为一位孝顺、乖巧的女孩。

　有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，在我们学校里，就有无数个爱生如爱子的“神”啊!学校里，老师总是无微不至地关心我们，教育好我们，或者苦口婆心，或者侑侑善诱，为我们的学习与成长而呕心沥血。可是，以前我们却不以为然。现在，这个视频，又让我心里觉得非常愧疚。我对不起父母，更对不起老师，从现在开始，我要用我的行动——踏踏实实地学习，诚诚实实得做人，来证明我对老师的爱。

　这个视频无比感人，它让我明白什么叫爱，什么叫感恩，我永远会记住一横老师的话，学会感恩，用行动说话，从现在开始，我要努力学习，将来成为祖国的栋梁，以报答我的.父母、老师。

　山峰感激身上的每一粒尘土;江河感激怀里的每一滴水滴;麦穗感激阳光的照耀，也感激暴雨的洗礼：杨柳感激春风的和煦，也感激秋霜的凛冽。我们感激帮助我们的人，同样也应感激打败我们的人，我们感激身边的一切。

　感激父母

　母亲如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，我们吮吸着细雨茁壮成长;父亲如秋天里的微风，吹黄了大地，吹金了稻谷。我们得到了丰收的硕果，父母给予我们生命，用尽他们最大的努力给了我们幸福。

　前有周总理失父痛涕，今有田世园捐肾救母。这是为什么?因为他们懂得“百善孝为先，孝为德之本。”

　感激自然

　在城市的钢筋水泥中，绿色只有道旁树，但早已被灰尘淹没了光辉。每天背着沉重的书包，面对着高科技的辐射，儿童早已迷失了自我，让我们返璞归真，领略自然的风采。只需带上一支笔，一个本子。用我那美好的眼睛去包揽巍峨的高山，辽阔的江河，用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠，用最嘹亮的声音高呼：“谢谢你，自然，给予我如此美的礼物!”

　所谓的幸福就是拥有一个健康的身体，一个美满的家庭，一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献，我感激朋友纯洁的友谊，我感激大自然的礼物，我感激身边的一切!

　他21岁的时候是一个可以说身无分文的乞丐。一次偶然的机会他遇到了他的启蒙老师——安东尼。罗宾，从此改变了他的一生。给我印象最深的是当他去面试的时候他对主考官说：“我一定能做好，你等着吧!”就是因为这句话，他被录用了，就是因为这句话他从89位面试者中脱颖而出!论学历论资质他都比不过他们，是什么让主考官录用了他，是陈安之坚定的信念和决心，是他那种精神感染了主考官，同时感染了我们在坐的每一个人!

　是啊!陈安之是很平凡，但他真的很不平凡!

　你知道吗?他有时睡觉的时间只有两小时!如果换成别的人肯定会抱怨……可陈安之不仅不抱怨还很高兴!他真心的希望人们能听到他的讲座然后受到启发从而走向成功，他想让我们所有的中国人走向成功，这是他的愿望!

　你们知道吗，陈安之演讲一次就要花费比平时多两倍的时间去练。我终于体会到为什么有人说：“台上十分钟，台下十年功!”他每天都要对着镜子讲上两三个小时，乐此不疲!而且每次演讲的时候他展现给大家的都是积极向上的，情绪高昂的精神面貌，他用他的肢体语言去感染着我们!他说积极向上是所有成功者的特质，所以每次上台之前他都会跑步，让自己活动活动放松放松。他说——动作改变情绪，活动就会快乐!

　他还说：“用公众承诺的力量逼自己实现承诺，也许有的同学深有体会：当我们当着众人的面承诺的时候需要很大的勇气和决心!这样不仅能锻炼我们的胆量还能增加我们的斗志何乐而不为呢!

　要用心观察成功者，不要老想失败者要为别人创造价值，只有这样别人才愿意帮助你……

　我从他的身上学到了好多的东西。从现在起，我要以陈安之为榜样，向他学习那种信念、决心和不屈不挠的精神。

河南电视台法制频道中小学感恩教育观后感

法无情，人有爱，让法牵着爱

煎茶中学2011级高一（1）班 柳芳

说起“爱”，大多数的人都会脱口而出这样的爱那样的爱，而我只有沉默不语。不是我不善于表达爱，而是我不懂爱，也不知道怎样去爱身边的人。可就在那个特殊的早上，我明白了如何去感受爱和怎样去爱身边的人。

那是一个阳光明媚的早晨，煎茶中学弥漫着沁人心脾的桂花香。全体师生和部份家长聚集在凤鸣山下的大操场上，一起聆听了一场催人泪下的报告会——“感恩·法制·责任”报告会。这场报告会的主讲是南翎绍雄老师。在那短促而优美的旋律中，南老师给我们上了一堂洗礼心灵的课。

听完南老师的报告会，最让我震憾的就是“马嘉爵事件”。事发后，他自己走出明亮而美丽的教室，踏进那黑暗而可怕的监狱，这是罪有应得。可他的家人却也因为他的牵累而痛苦不堪，他那年迈的奶奶为了给受害人家人道歉，更是多次下跪请求人家原谅。听了这些，我的脑海里出现了一个问号，这是为什么呢？随着南老师进一步的剖析，我恍然大悟：这都是为了爱。

这名大学生的故事，让我陷入了沉思。他的家人背负着沉重的痛苦，那是因为爱他，而他又该怎样爱他的家人呢？这些对我而言，以前都是未知晓的。今天，南老师那沉重的语调，让我明白了许多。人活着就是为了责任，我们活着不仅是为自己而活，我们还要为父母、老师、兄弟姐妹、朋友、同学等而活。因为生命不完全属于我们自己，我们的生命同时还属于他们。如果我们的生命可以分解成十份的话，我们拥有的最多也就十分之一。我们如果对自己的十分之一不负责任，那么同时也就损害了我们生命中不属于自己的十分之九，我们的错误给亲人带来苦痛，那也就是顺理成章的事了。倘若马加爵心怀感恩，抱着对同时拥有自己生命的其他人负责的态度，遵纪守法，就不会有如此残酷的结局了……

然而，事已至此，尽管他的家人如此悲伤，但是现实始终无法改变。因为马加爵他触犯了法律，将接受法律的制裁。法是无情的，更是残酷的。当你触到了法律的高压线，你永远也逃脱不了残酷的结局……这个血腥的事实，使我明白了面对眼前的事，我该何去何从。

在此之前，我的心中有太多的恨，那都缘于我被亲生父母摒弃，然后依靠养父母抚养长大的不幸身世。我曾经也想通过采用触犯法律的特殊方式来发泄自己心中的怨恨……今天，南老师那番意味深长的话，让我猛然悔悟，忘记了恨。南老师的话我知道，其实我的身边处处充满爱，只是心里的恨太深，埋没了爱的足迹。

因为懂得爱，才会去感恩他人。要感恩他人，就得知责任，明法制，遵规守纪。

现在的我，没有任何能力去爱身边的人。我唯一能做到的就是：面对父母，我选择孝敬；面对老师，我选择努力；面对朋友，我选择理解；面对自己，我会规规矩矩做人，踏踏实实做事。面对亲人、老师、朋友和自己，我只有用知感恩、明法制这种方式去爱。

法是无情的，人是充满爱的。让我们尽可能多的了解法制知识，做一个知法、懂法、守法的人。牵着法律的手，远离法律的高压线，用无悔的笔墨，书写人生的辉煌。

2012年10月14日于丹老师关于《感恩教育》如何培养孩子的孝心爱心讲座的感悟

今天，我和孩子一起观看了于丹老师关于感恩教育的讲座：勇敢承担爱与责任。于丹老师对孩子孝敬父母，社会责任感的养成，都进行了很好的诠释，令我印象深刻。

00讲座开始，于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中，父母被比喻成大树，在孩子一生的成长过程中，无私的奉献了自己所有的一切，而孩子也陪着大树走到了最后。听完以后，我非常感动，这不就是每个当父母的所追求的吗？能拥有一个孝顺，有责任心的孩子。再看看我们现在的父母们，哪个不是为了自己的孩子倾其所有，但现实却不是故事，并不是每个孩子，都能陪伴父母到最后，看看当今社会，空巢老人，不孝顺的子女，比比皆是。那么，究竟是什么原因，让我们的初衷无法实现呢？接着，于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子，现在的家长，把孩子当成宝，物质方面都力所能及，生怕孩子受苦。饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教育标准”。孩子就应该操心学习，其他的一概不用操心，不用过问。所以我们可以经常看到，回家以后，忙得不亦乐乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，这么做到底会产生什么后果呢？只会让孩子越来越缺乏对他人的关心，对周围人的关心，形成不了任何的责任心。

00“正为本，孝为先”，“孝为德之本”，这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样，例如我们敬爱的周总理，在父亲过世以后，50多岁的他居然彻夜痛哭，让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物，他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历，都有一个共同的特点，就是家境贫寒，自身艰苦奋斗获得成功，但是对父母都是无微不至，有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感？那么普通家长，要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心，如何才能成为一个孝顺的孩子呢？

00接下来，于丹老师向我们讲述了一个“仁”字，用来阐述孩子的责任感是如何形成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”，强调的是人与人之间的交流。要让孩子有责任心，必须让他们出去和其他人交流，看到别人的优点，发觉自身的不足，看到别人的困境，和自身的环境对比，从而受到感动，因此培养责任心，懂得去体谅人，关心人，对于自己的父母，就表现为孝顺和关爱。讲座中，提到一个例子，一个城市组织一个活动，让城里的孩子，去和打工学校的孩子一起读书，当他们体验到打工者的孩子，艰苦的学习和生活环境以后，都发生了改变，懂得了去同情他人，关心他人，久而久之，他们就形成了自己的责任感。回到家中，对父母也是关心备至，做一些力所能及的事。可见，孩子责任感的形成，重点在于他人的交流，这点对我很有启发。

00节目最后，于丹老师强调了，“读万卷书，行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后，我感慨良多，也从中得到了很多收获，认识到了以前自己做的不足的地方，对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。

今天，我和孩子一起观看了于丹老师关于感恩教育的讲座：勇敢承担爱与责任。于丹老师对孩子孝敬父母，社会责任感的养成，都进行了很好的诠释，令我印象深刻。

00讲座开始，于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中，父母被比喻成大树，在孩子一生的成长过程中，无私的奉献了自己所有的一切，而孩子也陪着大树走到了最后。听完以后，我非常感动，这不就是每个当父母的所追求的吗？能拥有一个孝顺，有责任心的孩子。再看看我们现在的父母们，哪个不是为了自己的孩子倾其所有，但现实却不是故事，并不是每个孩子，都能陪伴父母到最后，看看当今社会，空巢老人，不孝顺的子女，比比皆是。那么，究竟是什么原因，让我们的初衷无法实现呢？接着，于丹老师又给我们举了一些现实中非常普遍的例子，现在的家长，把孩子当成宝，物质方面都力所能及，生怕孩子受苦。饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教育标准”。孩子就应该操心学习，其他的一概不用操心，不用过问。所以我们可以经常看到，回家以后，忙得不亦乐乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，这么做到底会产生什么后果呢？只会让孩子越来越缺乏对他人的关心，对周围人的关心，形成不了任何的责任心。

00“正为本，孝为先”，“孝为德之本”，这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样，例如我们敬爱的周总理，在父亲过世以后，50多岁的他居然彻夜痛哭，让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物，他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历，都有一个共同的特点，就是家境贫寒，自身艰苦奋斗获得成功，但是对父母都是无微不至，有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和责任感？那么普通家长，要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负责任的心，如何才能成为一个孝顺的孩子呢？

00接下来，于丹老师向我们讲述了一个“仁”字，用来阐述孩子的责任感是如何形成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”，强调的是人与人之间的交流。要让孩子有责任心，必须让他们出去和其他人交流，看到别人的优点，发觉自身的不足，看到别人的困境，和自身的环境对比，从而受到感动，因此培养责任心，懂得去体谅人，关心人，对于自己的父母，就表现为孝顺和关爱。讲座中，提到一个例子，一个城市组织一个活动，让城里的孩子，去和打工学校的孩子一起读书，当他们体验到打工者的孩子，艰苦的学习和生活环境以后，都发生了改变，懂得了去同情他人，关心他人，久而久之，他们就形成了自己的责任感。回到家中，对父母也是关心备至，做一些力所能及的事。可见，孩子责任感的形成，重点在于他人的交流，这点对我很有启发。

00节目最后，于丹老师强调了，“读万卷书，行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后，我感慨良多，也从中得到了很多收获，认识到了以前自己做的不足的地方，对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。

于丹中小学感恩教育观后感300字，急，急，急啊！三百字就好

今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生 《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，

提升了自己的修养，完美的自己的人生！

节目中主要讲了四个方面：一、如何培养孩子的孝心？二、

如何培养孩子的爱心？三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？

四、如何培养孩子抵抗挫折的能力？ 于丹教授的讲话极富感染力，

所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。她精练的语言和

高度的概括能力，使人叹为观止。

于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：孝，是一句温馨的

话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；

是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！

爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦

时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧！自尊、自立、

自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让

我们在面对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，

更加从容得徜徉也人生的海洋里！

感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，今天

我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！

2012年10月27

这个周日，我准时的在8:25分坐在了沙发上，打开了电视机，收看由于丹老师主讲的《中小学人格教育》专题讲座。

于丹老师讲的这一堂课，让我明白了很多道理：学习并不是最重要的，比学习更重要的是许多我们需要学会做的事，而首当其冲排在第一位的，便是怎样做人。　

在《男孩与苹果树》这个故事中我收获最深：当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。等我们长大了，我们就离开父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边。无论怎样，父母都一直在那里，尽一且所能提供我们所需要的一切，只为我们快乐。

你也许觉得故事里的小男孩对苹果树很残忍。然而，大部分同学不也是这样对待我们的父母吗？所以，从这一刻开始 ，学会孝敬父母吧。

关于“感恩演讲观后感”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！